Etika Kristen dan Pendidikan Moral di Sekolah SMP Negeri 3 Lamala: Perspektif Sistematika Teologi
Kata Kunci:
Etika Kristen, Pendidikan Moral, Teologi Sistematika, Pendidikan Karakter, Sekolah NegeriAbstrak
Penelitian ini mengevaluasi penerapan etika Kristen dalam pendidikan moral di SMP Negeri 3 Lamala dengan menggunakan perspektif teologi sistematika. Dalam konteks pendidikan formal di Indonesia, etika Kristen berfungsi untuk membentuk karakter siswa yang bertanggung jawab, berintegritas, dan memiliki moralitas yang tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, yang melibatkan 4 guru (termasuk kepala sekolah) dan 8 siswa sebagai responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara semi-terstruktur, analisis dokumen, dan observasi kelas untuk mengevaluasi sejauh mana etika Kristen diintegrasikan dalam kurikulum dan kegiatan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etika Kristen telah diintegrasikan dengan baik dalam pengajaran moral di sekolah, dengan dukungan kebijakan yang kuat dari pihak sekolah. Penerapan teologi sistematika dalam pendidikan moral juga terlihat jelas dalam kurikulum dan pengajaran. Meskipun demikian, tantangan terkait keberagaman agama di lingkungan sekolah yang multikultural menjadi hambatan dalam implementasi penuh etika Kristen. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan etika Kristen memiliki dampak positif pada perkembangan karakter siswa, dan kurikulum pendidikan moral berbasis etika Kristen dapat meningkatkan kualitas pendidikan moral di sekolah-sekolah Indonesia.
Unduhan
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Phos Φ
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ketentuan Lisensi
Karya yang diterbitkan dalam jurnal ini dilisensikan di bawah Lisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internasional (CC BY-NC-SA 4.0). Ini berarti bahwa:
-
Atribusi (BY): Anda bebas untuk membagikan, menyalin, mendistribusikan ulang, mengubah, mengadaptasi, dan membangun materi ini dalam medium atau format apapun, hanya untuk tujuan nonkomersial, asalkan Anda memberikan kredit yang sesuai kepada penulis asli, menyediakan tautan ke lisensi, dan menyatakan jika ada perubahan yang dilakukan.
-
Penggunaan Non-Komersial (NC): Anda tidak boleh menggunakan materi ini untuk tujuan komersial. Penggunaan komersial berarti materi tersebut tidak ditujukan terutama untuk keuntungan komersial atau kompensasi moneter.
-
ShareAlike (SA): Jika Anda memodifikasi, meremix, atau mengadaptasi materi ini, Anda harus melisensikan materi yang telah dimodifikasi tersebut dengan ketentuan yang sama, yang berarti adaptasi Anda juga harus dilisensikan di bawah lisensi Creative Commons yang sama (CC BY-NC-SA 4.0).
-
Non-Eksklusivitas: Penulis mempertahankan hak untuk menggunakan karya ini dalam publikasi lain, presentasi, atau penggunaan pribadi, dengan syarat atribusi yang tepat diberikan.
-
Tanpa Pembatasan Tambahan: Anda tidak boleh menerapkan ketentuan hukum atau langkah teknis yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan oleh lisensi ini.
-
Pemberi Lisensi: Penulis asli karya ini adalah pemberi lisensi, yang memberi Anda hak-hak yang dijelaskan dalam lisensi ini.
-
Tautan Lisensi: Untuk informasi lebih lanjut mengenai ketentuan lisensi ini, silakan kunjungi Creative Commons
