Dari doktrin ke didaktik: Menyusun kurikulum PAK berbasis kristologi untuk pembentukan karakter di era digital
Kata Kunci:
Era Digital, Kristologi, Kurikulum, Pendidikan Agama Kristen, Teologi SistematikaAbstrak
Transformasi digital dalam dunia pendidikan telah menuntut pendekatan baru dalam pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Kristen (PAK), yang tetap berakar pada fondasi teologis yang kokoh. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran teologi sistematika, khususnya Kristologi, sebagai dasar konseptual dalam merancang kurikulum PAK yang relevan di era digital. Menggunakan metode studi pustaka dan analisis kritis terhadap literatur teologi dan pendidikan Kristen, penelitian ini menyoroti pentingnya pengintegrasian Kristologi dalam pengajaran agama Kristen berbasis teknologi, dengan menekankan pengajaran yang tidak hanya menyampaikan pengetahuan teologis tetapi juga membentuk karakter dan spiritualitas peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajaran yang berbasis Kristologi dapat memberikan landasan yang jelas untuk membentuk sikap dan perilaku yang serupa dengan Kristus, serta memperkaya pengalaman belajar siswa melalui media digital yang interaktif dan kontekstual. Artikel ini merekomendasikan pengembangan kurikulum PAK yang mengintegrasikan Kristologi dengan teknologi secara efektif, yang tidak hanya memperkenalkan pengetahuan teologis, tetapi juga membentuk karakter Kristiani siswa yang relevan dengan tantangan dunia digital.
Unduhan
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Phos Φ
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ketentuan Lisensi
Karya yang diterbitkan dalam jurnal ini dilisensikan di bawah Lisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internasional (CC BY-NC-SA 4.0). Ini berarti bahwa:
-
Atribusi (BY): Anda bebas untuk membagikan, menyalin, mendistribusikan ulang, mengubah, mengadaptasi, dan membangun materi ini dalam medium atau format apapun, hanya untuk tujuan nonkomersial, asalkan Anda memberikan kredit yang sesuai kepada penulis asli, menyediakan tautan ke lisensi, dan menyatakan jika ada perubahan yang dilakukan.
-
Penggunaan Non-Komersial (NC): Anda tidak boleh menggunakan materi ini untuk tujuan komersial. Penggunaan komersial berarti materi tersebut tidak ditujukan terutama untuk keuntungan komersial atau kompensasi moneter.
-
ShareAlike (SA): Jika Anda memodifikasi, meremix, atau mengadaptasi materi ini, Anda harus melisensikan materi yang telah dimodifikasi tersebut dengan ketentuan yang sama, yang berarti adaptasi Anda juga harus dilisensikan di bawah lisensi Creative Commons yang sama (CC BY-NC-SA 4.0).
-
Non-Eksklusivitas: Penulis mempertahankan hak untuk menggunakan karya ini dalam publikasi lain, presentasi, atau penggunaan pribadi, dengan syarat atribusi yang tepat diberikan.
-
Tanpa Pembatasan Tambahan: Anda tidak boleh menerapkan ketentuan hukum atau langkah teknis yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan oleh lisensi ini.
-
Pemberi Lisensi: Penulis asli karya ini adalah pemberi lisensi, yang memberi Anda hak-hak yang dijelaskan dalam lisensi ini.
-
Tautan Lisensi: Untuk informasi lebih lanjut mengenai ketentuan lisensi ini, silakan kunjungi Creative Commons
